Prácticas de Electrónica Cuarto Año

Para el uso de los equipos de electrónica, los alumnos deben familiarizarse con el flujo de la energía eléctrica, siguiendo las instrucciones de sus manuales, deben construir pequeños aparatos que dejan expuestos los circuitos que los componen y con los que deben empezar a desarrollar un interés por los fenómenos eléctricos y físicos.

Prácticas de Robótica Quinto Año de Primaria

Durante la primaria, los alumnos se han familiarizado con un programa para generar animaciones sencillas, llamado Scratch, con el objetivo de programar los movimientos de un pequeño dibujo, ahora bien, para manipular el Robot Birdie o Finch, los alumnos se familiarizan con un programa llamado SNAP!, con una interfaz muy parecida a Scratch, que trabaja también por bloques, pero ahora lo que deben de programar, son los los movimientos del robot que se conecta via USB a la computadora, por lo que uno de los objetivos es promover la solución de problemas, la precisión del trabajo, así como el trabajo en equipo.

Inicio de Prácticas de Robótica de Sexto año Grupo B

Durante la primaria, los alumnos se han familiarizado con un programa para generar animaciones sencillas, llamado Scratch, con el objetivo de programar los movimientos de un pequeño dibujo, ahora bien, para manipular el Robot Birdie o Finch, los alumnos se familiarizan con un programa llamado SNAP!, con una interfaz muy parecida a Scratch, que trabaja también por bloques, pero ahora lo que deben de programar, son los los movimientos del robot que se conecta via USB a la computadora, por lo que uno de los objetivos es promover la solución de problemas, la precisión del trabajo, así como el trabajo en equipo.

Prácticas de Robótica de Kinder

En plenas actividades, la integración de Robótica en Kinder y Primaria, tiene el objetivo de crear en los alumnos la curiosidad por la ciencia, el acercamiento a fenómenos físicos y empezar a generar en su mente que todo lo relacionado con la ciencia puede ser muy divertido y formativo.